體壇周報全媒體記者 白亼

勇士近段時間連續(xù)輸給弱隊，球隊雙軌并行的策略再度受到質(zhì)疑。究竟是輪休主力還是全力爭勝，科爾難以定奪。雖然勇士除湯普森之外無主力輪休，但是總體的主場時間還是得到了一定的控制，格林、維金斯和盧尼分別出戰(zhàn)26、25和22分鐘，穆迪因此拿到了24分鐘的出場時間，之前機會寥寥的庫明加在今天的比賽里獲得了賽季新高的19分鐘。

經(jīng)過前幾場比賽教練組的鞭策，庫明加在防守端的表現(xiàn)出現(xiàn)了不少的亮點，特別是在單防坎寧安的過程之中，防守表現(xiàn)相當扎實。庫明加和很多年輕球員一樣，對球進行單打防守，是他的強項，主要的短板還是在無球的協(xié)防，和對別人接球啟動意圖的判斷上。至于進攻端，還是很難看到什么亮點與進步。

相比于庫明加，懷斯曼的防守更加糟糕。在防守體系里，不論是沉退之后的選位和護筐保護，還是偶有的換防，懷斯曼的腳步都顯得十分沉重和迷茫。擋拆沉退之中，他既無法干擾到對手的拋投，又沒法及時保護籃板。比如下半場防守基利安·海斯的時候，對手拋投出手打鐵，斯圖爾特搶到進攻籃板，隨后又頂著懷斯曼在籃下命中上籃。懷斯曼如同一個木樁，沒有提供這個身高應有的防守壓力。通過電視轉(zhuǎn)播鏡頭，你可以清晰地聽到場邊的盧尼大喊懷斯曼的名字，表達對他防守表現(xiàn)的不滿。全場比賽，斯圖爾特沖下了5個前場籃板。

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計的層面上來看，懷斯曼在13分鐘的出場時間里拿到了6分4板，+9的正負值是全隊最高，好像不粘鍋。但實際上，懷斯曼拿到9分正負值的主要原因，是普爾連得12分的時候，他恰好在場。懷斯曼的實際防守表現(xiàn)，依然是個愣頭青。

當然了，就像格林在賽后所言，和賽季開始階段大面積使用年輕球員不同，現(xiàn)在教練組對于新秀的出場時間已經(jīng)有所控制和壓縮，球隊目前防守狀態(tài)沒有起色，需要分擔更多責任的還是主力球員。

在和黃蜂已經(jīng)活塞的背靠背比賽之中，維金斯的個人進攻狀態(tài)和賽季初相比有所下滑，合計28次出手僅有8次命中。今天的比賽里，維金斯出場25分鐘，勇士凈負活塞25分，正負值為全隊最低。庫里近兩場球每場都有30分的輸出，不過在三分線外27投只有7中，命中率不到30%，再加上一些有待商榷的進攻選擇，也不盡完美。再加上攻防狀態(tài)都很糟糕的湯普森，勇士背靠背輸給兩支實力不強的隊伍，主力球員也難辭其咎。

“現(xiàn)實情況是，你不可能糾正所有問題。對我們來說，關(guān)鍵是找出真正傷害我們的東西。我們需要搞清楚這些傷害我們的東西到底是什么，一旦找到了問題所在，我們就能深入研究并解決這些問題。當你和年輕球員一起打球時，球隊攻防兩端的執(zhí)行力肯定會變得更加困難，但這絕對不是年輕球員的錯，我們都有責任。與他們合作會改變一些事情，但我認為我們沒有人在攻防兩端打得那么好。”追夢繼續(xù)說道。

如果硬要在凜冽的寒風之中尋找一些火光的話，可能只有普爾的發(fā)揮值得拎出來單獨表揚。在第三節(jié)比賽里，普爾先是接到格林助攻打成2+1，隨后連續(xù)命中三記三分球，2分鐘之內(nèi)連拿12分，把勇士從崩盤的懸崖邊上拽了回來。在第三節(jié)總計9分鐘的出場時間里，普爾7投6中拿到18分。全場比賽，普爾輸出30分3板4助攻。在度過了賽季前兩場的低迷期之后，普爾火速完成了調(diào)整。過去五場比賽，他在場均不到30分鐘的時間里，得到21.2分4.8次助攻和1.2次搶斷。綜合命中率達到50%，三分球命中率為39.5%，火力高效且穩(wěn)定。“我需要更有侵略性，就是保持侵略性。抓住空位投籃的機會，就是打出我的比賽。”普爾說道。

當然了，普爾在進攻端為勇士創(chuàng)造的效益，防守端也要還回去不少。現(xiàn)階段，他距離兌現(xiàn)賽季初期人們對他防守進步的期待，還存在很長的距離。總而言之，輸給活塞隊這樣的過程和結(jié)果卻是難以讓人接受，但是在本場比賽中勇士所暴露出的問題，和輸給黃蜂和太陽，甚至是之前打湖人以及國王時的短板并沒有太大的不同。防守端缺乏溝通，內(nèi)外線防守一桶即破。

本周三勇士會在客場挑戰(zhàn)熱火，雖然從印象上來說，熱火要遠強于活塞與黃蜂。但考慮到勇士近段時間防守頂不住沖擊的特點，熱火的相性可能反倒能和勇士對上，他們是聯(lián)盟里節(jié)奏最慢的球隊之一，再加上四、五號位沒有沖擊力特別強的運動型鋒線，沉下來磨陣地，以現(xiàn)在勇士的狀態(tài)，可能尚能應付。總而言之，現(xiàn)在才10月份，勇士還沒到恐慌的時間。而且現(xiàn)在球隊的問題，都是擺在明面上的。我們還是要給予球隊一些時間，看看在一二陣容的輪換時間逐漸穩(wěn)定下來之后，勇士在11月上旬的比賽里能夠交出怎樣的答卷。